主题教育工作推进会
“不忘初心、牢记使命”主题教育启动以来，宁德师院认真贯彻落实中央和省委部署要求，在省委第9指导组的精心指导下，坚持高站位谋划，高标准开展，高质量推进，按照“五个结合，五个走前头”的部署要求，突出学思用贯通，把学和做结合起来，把查和改相互贯通，引导广大党员坚守教育报国初心、勇担立德树人使命，全力推动主题教育往深里走、往心里走、往实里走。
突出“三个发力”抓好学习教育
把学习习近平总书记关于教育的重要论述与学习《摆脱贫困》《习近平在宁德》系列采访实录和习近平给寿宁县下党乡亲们的回信精神等结合起来，研究制定专题学习研讨方案。围绕高等教育的初心使命，结合宁德地方特色和高校实际开展学习教育。
中心组学习研讨
学习方式向多元化发力
在自学基础上，采取灵活多样的读书班、党委理论中心组、主题党日活动等方式集中学习。以报告会形式举行的读书班活动，先后邀请了中共福建省委党史研究和地方志编纂办公室副主任、福建省委省直工委讲师团特聘教授俞杰作“弘扬红色经典·永志不忘初心”专题报告，中共宁德市委宣传部原副部长、闽东日报原总编辑王绍据作“不忘初心、牢记使命——讲述习近平同志在宁德的故事”辅导报告。集中学习研讨聚焦主题，每次安排两人作重点发言，其他班子成员进行交流讨论，深入谈思想认识、谈学习感悟、谈工作启发，推动学习持续升温形成学习热潮。
万名师生升国旗唱国歌
学习教育向涵养爱国情怀发力
把爱国主义教育与主题教育紧密结合，举办庆祝新中国70华诞青春告白祖国系列活动。集中开展了“我和我的祖国”主题党日活动、“奋斗的我·最美的国”主题宣传教育、“歌声献祖国·青春勇奋进”快闪活动、万名师生升国旗唱国歌庆祝新中国成立70周年、参观新中国成立70周年成就展、收看庆祝中华人民共和国成立70周年大会等系列活动，激发广大师生的爱国情怀，滋养坚守教育报国的初心，引领勇担服务国家发展的使命。
百名党员干部讲党史新中国史
学习模式向立体化发力
以“微党课”“微团课”“微视频”“微故事”等形式，让党员领导干部带学领学督学、支部书记讲给党员听、老师讲给老师听、学生讲给学生听，把主题教育搞的更加生动鲜活，促进广大师生党员愿意学、乐于学、学得进、学得深。在“我是党的故事宣讲员”微党课活动中，全校164名党员干部和思政学生骨干深入全校185个党支部讲党史、新中国史，自9月23日正式启动以来，一周内共开展宣讲活动180多场，受众达9000多人，实现全校学生全覆盖。以“传承红色基因·铭记党史国史·青春告白祖国·争做时代新人”为主题的红色微团课，充分发挥“闽东之光·红色文化教育展示馆”的育人功能，全校60多个团支部参赛，引领广大青年坚定理想信念，砥砺品德修养。
参观闽东红色文化教育中心
深入“六个一线”开展调查研究
根据主题教育调查研究要求，结合学校实际，深入“思政工作一线、教学一线、科研一线、后勤一线、服务窗口一线、重点难点工作一线”等问题多、困难大的地方开展调研，认真倾听一线师生的意见建议。设置主题教育征求意见箱，发布征求意见公告，公布征求意见电子邮箱、电话，全面掌握第一手资料，查找问题症结。校党委班子成员分别围绕“全面从严治党主体责任落实情况、立德树人根本任务落实情况、教师队伍建设情况、本科教育改革与建设情况、服务闽东经济社会发展情况、加强党内监督情况和服务师生解难题情况”等7个专题，分别带队深入各二级学院开展专题调研9次，认真听取二级党委支部书记、一线党员教师和学生反映的热点难点问题，列出问题清单，及时交办相关部门整改落实。同时，校领导班子成员分别组织召开“党建和意识形态工作座谈会、立德树人工作座谈会、教师队伍建设座谈会、本科教育改革与建设座谈会、服务乡村振兴座谈会、党内监督座谈会、为民服务解难题座谈会”等座谈会7场。同时，结合宁德特色和高校使命，围绕服务闽东乡村振兴，对《宁德师范学院服务乡村振兴行动实施意见》《宁德乡村振兴学院建设实施方案》进行专项调研和论证，确保行动措施紧贴闽东特色乡村振兴之路的需求。当前，正式启动首批3个乡村振兴项目培训班，宁德乡村振兴学院近期将会揭牌。
师生座谈热议习近平总书记在新中国成立70周年大会上的讲话精神
坚持“四个到位”落实专项整治
紧紧围绕加强党的建设和推动高等教育内涵式发展这两大关键，坚持思想认识到位、检视问题到位、整改落实到位、组织领导到位，落实专项整治。坚持问题导向，找问题挖根源，出实招破难题。着力破解巡视审计反馈的问题、调研发现的问题、师生员工关切问题的解决，建立台账，明责问效，完成一项销号一项，确保件件抓到底、落到位。根据中央专项整治8个重点问题和省委7个方面的难题积案，结合学校实际制定《中共宁德师范学院委员会“不忘初心、牢记使命”主题教育专项整治工作方案》，确定10个方面25项整治内容。坚持聚焦重点，紧盯不放，持续整改。把意识形态工作责任制、推进全面从严治党向基层延伸中存在的突出问题、党支部软弱涣散问题，以及教师队伍建设、学生社团工作中存在的突出问题作为学校整改落实的重点。着力整顿软弱涣散党支部，重点解决教师党支部书记“双带头人”落实不到位等问题，破解教师党支部作用发挥不充分、党员教育管理宽松软等难题。坚持开门抓整改，立行立改，即知即改。请师生参与、让师生监督、由师生评价，主动解决广大师生最急最忧最盼的问题。主题教育开展以来，校领导班子成员、二级党委领导班子成员主动深入了解师生诉求，聚焦师生的烦心事、麻烦事，切实帮助解决师生困难。现已解决青年教职工过渡住房、教职工子女的就读、学生食宿生活方面的期盼、学生网上选课难、家庭困难学生帮扶问题等方面问题，让师生群众切实感受到主题教育带来的校风、学风、教风和工作作风上的新变化新气象。
