吴必瑞
——2025年宁德市优秀教师
吴必瑞，男，中共党员，工学博士，现任宁德师范学院机电工程学院教授、专业负责人，福州大学、闽南师范大学外聘硕士生导师。曾于2017-2018学年第一学期赴德国德累斯顿工业大学担任访问学者，并于2017年获得英国工程技术学会(IET)皇家特许工程师证书。多年来，该同志始终坚守在教学和科研第一线，致力于电气工程学科的教学研究与专业建设，脚踏实地、锐意进取，努力为学校相关学科的发展做出自己的贡献。
01潜心钻研、勇于创新，推动学科建设
吴必瑞同志主要研究方向为磁电子器件与系统、电气自动控制系统。近年来，他主持省级、市厅级重点项目5项，参与国家自然科学基金项目2项，参与浙江省尖兵领雁计划重大研发等高水平项目。作为第一作者，在Cell Reports Physical Science（Cell子刊）、ACS Applied Materials & Interfaces、Physical Review B、Journal of Magnetism and Magnetic Materials、Electrical Engineering等国内外高水平期刊发表论文20余篇，其中3篇为国际顶级（TOP）论文，学术成果颇丰。
在教学建设方面，吴必瑞同志始终以创新为引领，积极探索现代教育理念与信息技术的深度融合。他主持开发的《智能微电网并网运行控制虚拟仿真实验》课程，于2020年被评为福建省一流课程，为学校一流课程建设和专业内涵发展树立了标杆。作为福建省2020年一流课程负责人，他带领团队不断优化课程体系和教学内容，有效提升了学生的创新思维和实践能力，为学校专业建设和课程改革提供了有力支撑。
02
教书育人、以赛促学，成效显著
吴必瑞同志坚持“以学生为中心”的教育理念，注重理论与实践相结合，将科研成果融入教学内容。在课堂教学中，他善于运用案例分析、项目驱动等多样化教学方法，充分调动学生的积极性和主动性，形成了独特、富有感染力的教学风格，深受学生欢迎和好评。在教学改革与创新方面，他主持了福建省一流课程及校级教学改革研究项目，持续推动课程内容、教学方法和评价机制的创新。2024年，在宁德师范学院第五届教师教学创新大赛正高组比赛中荣获二等奖，2023年亦获得第四届教师教学创新大赛二等奖，充分展现了他在教学创新与实践中的突出能力和成效。
他还高度重视以赛促学，积极指导学生参加各类学科竞赛。近五年来，指导的学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生光电设计竞赛中屡获佳绩，包括全国一等奖1项、二等奖3项、福建省（赛区）一等奖10余项，省级以上奖项40余项。此外，他还指导学生完成多项国家级、省级大学生创新创业训练项目，项目成果显著，有效提升了学生的创新实践能力。
03以身作则、甘于奉献，勇担育人使命
作为一名中共党员和高校教师，吴必瑞同志始终以高标准严格要求自己，恪守教师职业道德，积极参与学校各项工作和各类活动。无论在教书育人、科研攻关，还是在专业建设、人才培养等方面，他都任劳任怨、甘于奉献，时刻以一名优秀共产党员的标准严格律己，带头履行教师育人职责。
作为学院系主任和专业负责人，他积极推动专业内涵建设和教学改革，不断优化人才培养方案，完善课程体系，加强师资队伍建设，推动教学质量持续提升。他还积极组织和参与创新创业活动，担任创新创业活动优秀指导教师，为学生搭建实践与创新的平台，帮助学生提升综合素养和就业竞争力。
04关爱学生、润物无声，诠释师者情怀
在日常工作中，吴必瑞同志始终把学生的成长与成才放在首位。2024年、2023年先后被评为宁德师范学院优秀毕业论文指导教师、优秀毕业实习指导教师、创新创业活动优秀指导教师和“最美教师”。他不仅关注学生的学业成绩，更注重学生的思想引领和全面发展。在指导毕业论文和实习过程中，他因材施教，循循善诱，帮助学生厘清科研思路，提升实践能力。许多学生在他的指导下取得优异成绩，顺利进入国家电网和科研机构工作，成为行业骨干力量。
岳玉阁
——2025年宁德市优秀教师
岳玉阁，女，中共党员，副教授，硕士生导师，宁德市学前教育专业指导委员会副主任、宁德市普惠性民办幼儿园评估组组长、高级育婴师培训员和鉴定员。曾获评福建省高校青年教学新秀、宁德市优秀共产党员、宁德市优秀教师、宁德师范学院优秀教师、教学名师、“我心目中的好老师”。多年来，岳玉阁老师坚守立德树人初心，传道授业、教书育人，努力用实际行动诠释新时代教师的使命和担当。
01提升政治素养，筑牢思想根基
岳玉阁老师始终将政治理论学习作为提升自身政治素养的核心路径，通过系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想，不断校准思想航向、坚定政治立场。同时，将政治理论学习与本职工作深度融合，让理论学习成果转化为提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力的具体实践。
02
坚守育人初心，深耕教学沃土
她坚持以严谨的教学态度打磨课堂，历年学生评教与同行评教均保持优秀等次。在教学改革领域主动作为，持续探索教育教学新路径：主持 2 项福建省级教育改革项目（其中重大1项），主持3项教育部产学合作协同育人项目，推动教学与实践深度融合；主讲1门省级一流课程、2 门校级课程思政课程、1门校级金课与1门校级精品资源共享课。个人教学业绩屡获殊荣：获得福建省第五届青年教师教学竞赛三等奖，校第五届教学创新大赛一等奖、校第六届高等教育教学成果奖一等奖。
03科研驱动成长，携手团队并行
岳玉阁老师持续探索科学研究，拔高学术视野，提升个人科研能力，在国家级出版社出版专著1部，主持福建省社会科学规划项目 2 项，在核心期刊、大学学报等刊物发表学术论文 20 多篇；以引领团队协同发展为目标，积极牵头组建科研团队，2020年主持校级科研创新团队，2023年主持校级协同创新中心项目，以项目为纽带带领团队成员深耕科研领域，团队累计发表学术论文30余篇，实现个人科研能力提升与团队协同共进的双向赋能。
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传道授业解惑，助力学生成长
她始终牢记“为党育人、为国育才”的使命，以高度的责任心守护学生成长。指导学生获得大学生创新创业训练计划项目国家级4项、省级1项；指导学生获得师范生教学技能竞赛国家级二等奖、三等奖各 2 项、省级二等奖 2 项、三等奖1项；认真指导学生教育实习，获评优秀实习指导教师荣誉称号，以实际行动助力学生成长成才。
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积极服务地方，赋能学前教育发展
她以服务地方学前教育事业为己任，参与地方幼儿园评估与教研工作，在宁德市东侨区普惠性民办幼儿园评估工作中，担任评估组组长；担任宁德市蕉城区儿童学园科研副园长，开展科研指导工作；聚焦园校协同发展，多次深入不同类型幼儿园，采用下园指导、活动观摩、游戏现场指导、专题讲座、课题引领等多元方式，与幼儿园联合开展“双教研”活动20余场，探索并构建了良性互动的园校合作共同体。
（来源：宁德师范学院）
