第五天
支教活动已经过去了五天了，团队的小伙伴们都已经熟悉起来，我们配合默契，每天在路上欢声笑语，还会一起分担任务，我们像是一家人照顾着彼此，像是好朋友一样并肩作战。
图为小朋友们进行热身运动
图为小朋友热身精彩瞬间
“热身运动，预备！”在今天体育老师的指导和带领下，孩子们通过热身训练一扫困倦疲态，改进精神面貌。
图为舞蹈课实记
舞蹈课上，老师今天进行的是《good time》教学，观看学习舞蹈的相关视频，激发学生的兴趣，紧接着进行舞蹈的示范演讲，运用分解教学法，进行《good time》舞蹈的四个八拍的教学，课上把小朋友们分为两组学习表演节目的内容，分工明确。并且不断指导孩子们练习，提高表演的熟练度。练习完成后，老师带领小朋友们熟悉表演场地，进行排练，以便带来更精彩的表演。
图为小朋友们与自己的作品合照
今天的绘画课堂，老师教小朋友们画动物。用画笔点亮未来，绘画课点燃孩子们的创造力，绘画是一门可以唤醒内心创造力的美妙艺术，它不仅可以表达情感，还能够启迪思维和培养孩子们的想象力。
图为科学实验课实记
今天的科学实验课是《神奇的盐水》，利用扩散的实验原理，让小朋友们领悟到科学的神奇。在科学实验课上，小朋友们可以通过实验和观察来学习科学知识。这样的活动可以帮助他们培养科学思维和实验技能，提高科学素养，同时也可以激发他们对科学的兴趣和好奇心。
图为音乐课实记
音乐课支教不仅改变了孩子们的生活，也深深触动了志愿者们的心灵。他们看到孩子们由对音乐的陌生到熟悉，由腼腆到自信的转变，这份喜悦和成就感是无法用言语表达的。
图为老师辅导小朋友作业
在三下乡支教活动中，与小朋友们互动和传授知识是一种非常有价值的经历。通过这些课程，支教老师们不仅可以与小朋友们建立更紧密的联系，还可以帮助他们拓展视野、提高技能和增强自信心。同时，我们也从他们身上学到很多东西，例如纯真、热情和好奇心。希望我们能够继续保持这种良好的友谊，为彼此带来更多的快乐和成长。
（来源：宁德师范学院团委）
