为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展，语言与文化学院21级汉语言文学（师范）专业“饮水思源，不忘初心”柘荣实践支教队积极响应，于7月6日前往柘荣县第二小学进行支教实践活动。
图为成员到达柘荣二小
队员们参观了雅致的校园，与校长交谈了解学校的历史及办学特色。团队成员与老师进行课业对接，确定了将来几天的教学内容的安排。
图为林校长带领成员参观校园
在参观过美丽的校园后，团队负责人对接下来几天每位成员的工作进行了详细安排。“饮水思源，不忘初心”，从小我们接受了很好的教育，老师教书育人，帮助我们健康成长，在长大后，我们回馈社会，扶正下一代三观，为国羽翼。团队成员集思广益，制定了例如：制作花草相册、观看优秀动画电影、绘画、体验农耕（亲身体验磨煮豆浆）、邀请教官进行爱党爱国教育、合唱大赛、趣味游戏等丰富的活动。
图为团队成员协商活动安排
炎帝在他的一生中，为大家做了许多好事：教人民耕种，人民从此就有了充足的食物和衣服;为了让人们远离疾病，他尝遍了各种药草，所以有一次在一天内致自己中毒70次。他还会制作乐器，使人们懂得礼仪，受到后人的称赞。它的族群最初生活在今天陕西的南部，然后沿着黄河向东发展，并与黄帝发生冲突。在阪泉之战中，炎帝被黄帝打败了，从此炎帝部落与黄帝部落合并形成了华夏族，所以今天人们称自己为“炎黄子孙”。我们团队成员参观过大型石磨机后，亲自动手体验小型石磨机模型，并带领小朋友们将磨出的黄豆煮成豆浆，感受劳动的艰辛，感悟祖先的智慧。
图为团队成员参观、体验磨机后的成果展示
图为小朋友们自己磨煮豆浆
孝是中华传统道德的百善之先，是一切道德的精神实质。孝的伦理精神本质是爱、敬、忠、顺，这是一切道德的内在精神源头和基础，一个不从精神上爱、敬父母、从行动上忠、顺父母的人，何谈对他人尽责任，孝确是一切道德的精神实质。团队为培养孩子们的孝心，策划了“为爸爸妈妈制作花草相册”这项活动，通过学生自己动手，制作出一个精美的相册，由团队成员拍摄合照并将其打印出来，装裱在孩子们自己动手制作的相册中，送给父母，展现孝道文化。
图为学生动手制作花草相册
在每天教学工作完成后，团队成员都会召开夜间会议认真复盘活动中的优缺点，会对第二天的活动做出更精进的计划。
图为成员每日开会复盘活动
团队谨记习近平总书记在党的二十大报告提到的坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。坚持为党育人、为国育才，教育学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强“四个自信”，立志肩负起民族复兴的时代重任。通过一系列活动让学生们提高实践动手能力，厚植爱国主义情怀，培养学生孝顺长辈的中华传统美德，让学生树立高远志向，历练敢于担当、不懈奋斗的精神，做有理想、有爱心、有能力的新时代好少年，为教育事业贡献出我们的青春力量！
（来源：宁德师范学院团委）
