暑期三下乡社会实践活动正在进行中，我校青年学子们怀揣着梦想与热情，奔赴乡村，为乡村的发展贡献着自己的青春力量。
本期看点
01“薪火相传，文化筑梦”福鼎德成支教队进行支教活动
02物理探微启童智，支教播光润新苗——小橘子支教队物理科普课程授课
03共谱生态乐章，共筑分类新尚
04润泽乡野，点亮文峰
05福安乡镇茶土探秘实践行
精彩聚焦
“薪火相传，文化筑梦”
福鼎德成支教队进行支教活动
为了传承中华优秀传统文化，增强青年责任感与时代担当，宁德师范学院“薪火相传，文化筑梦”福鼎德成支教队于7月6日正式参与福鼎市德成学校的教学活动。
清晨，阳光洒下，支教团和老师们带着孩子们练八段锦，一招一式，孩子们学得认真，朝气在动作间蓬勃生长。
清晨师生共同学习八段锦
在随后的活动中，支教队员与孩子们玩起了各种各样的益智趣味游戏，通过互动拉近距离，激发孩子们的学习热情。
支教队队员张珊珊、郑霁珊正在与学生玩游戏
接着，师生携手在校园马路边开展“绿色行动”，弯腰捡拾垃圾，分类整理。支教队员以身作则，向孩子们传递环保理念，引导他们成为校园的“环保小卫士”。
“绿色行动”捡垃圾活动出发
活动尾声，德高望重的邓昌朝爷爷受邀分享了他的爱心故事。他讲述了自己数十年如一日资助贫困学生、参与社区服务的经历，用质朴的语言传递了“奉献不求回报”的信念，深深感染了在场师生。
邓昌朝爷爷爱心故事会
物理探微启童智，支教播光润新苗
——小橘子支教队物理科普课程授课
7月7日，宁德师范学院小橘子支教队队员刘源、吴锴杰聚焦声音与光学知识为同学们带来一堂生动的物理科普课。
刘源引导学生通过拨动尺子、触摸喉结等互动实验，让学生们直观理解声音源于振动这一物理知识，他以声叉为例，讲解声音以声波形式传播的特性，并介绍了声音反射及声速的影响因素。接着，吴锴杰设计趣味实验揭示光学奥秘，利用滴入牛奶的水瓶和激光笔演示丁达尔效应，清晰展现光路；通过硬币和水杯实验生动展示了光的折射与全反射原理。
学生们为物理现象的神奇效果所惊叹，学习热情高涨，他们积极参与实验，认真观察实验现象，并踊跃地将观察到的现象与日常生活实际联系起来展开讨论，使得课堂氛围十分活跃。
此次课程通过丰富实例与生动讲解，不仅激发了同学们对物理的兴趣，还提升了他们的科学素养，锻炼了逻辑思维能力，培养了探索求知的科学态度。
共谱生态乐章，共筑分类新尚
为践行绿色发展理念，普及垃圾分类与湿地保护知识，7月5日下午，“碳小分”实践队全体成员前往宁德市万达广场，开展以“绿绘闽东山水卷，净守湿地生态珠”为主题的宣传活动。
图为实践队员在万达广场的集体照
活动通过分发湿地保护倡议书、邀请市民填写垃圾分类及湿地保护调查问卷等形式，倡导绿色生活方式，助力生态文明的建设。市民们积极配合，认真阅读倡议书内容，现场宣传效果显著。
图为实践队成员进入商户宣传垃圾分类与湿地保护
问卷调查内容主要围绕垃圾分类与湿地保护两大主题，全面考察受访者对相关知识的掌握程度、日常生活中的分类习惯以及对湿地生态系统的认知水平，同时重点调研公众参与湿地保护活动的意愿和态度。
图为实践队成员对市民进行问卷调查
通过此次活动，队员们深刻认识到环保宣传的重要性，并表示将继续以实际行动践行生态文明理念，为守护闽东的绿水青山贡献青春力量。
润泽乡野，点亮文峰
为积极响应国家乡村振兴号召，将教育关爱延伸至教育资源相对匮乏的乡村地区，“追随领袖足迹，培育时代新人”文峰支教实践队的队员们在文峰小学开展暑期支教活动，为当地儿童送去知识与温暖。
清晨，操场上的五星红旗在晨光中迎风飘扬，孩子们满怀活力地投入到当日课程中。针对不同年龄段学生特点，支教团队精心设计了多样化教学内容：幼儿班开展“摇摆的小人儿”手工课，孩子们自主选择卡纸颜色、创意绘制小人儿头像，用充满童真的作品展现丰富想象力；低年级学生通过乐高积木课程培养逻辑思维，在自由搭建中充分发挥创造力，探索益智空间的无限可能；高年级开设“小小主播课”，教师以家喻户晓的《新闻联播》为生动教材，揭开了国家声音传递的窗口，点燃了孩子们对规范语言表达的热情。同时指导学生学习规范播报，提升语言表达能力，让文化自信的种子在课堂中悄然生根。
在这个阳光明媚、蝉鸣阵阵的盛夏，支教队员们以热忱之心与孩子们真诚互动，共同书写着温暖的教育篇章。
福安乡镇茶土探秘实践行
宁德师范学院槟榔芋软腐病调研实践队于7月6日，在福安乡镇展开了一场别开生面的茶土壤收集与调研活动。此次社会实践旨在深入探索茶乡土壤的秘密，为乡村振兴贡献青春力量。
实践队首站抵达福安潭头镇。这里的茶园在山坡上铺展，队员们挎着采样工具，深入茶园，小心翼翼地采集样本，并记录下经纬度、海拔等信息。在茶农的指导下，他们了解到土壤与茶香之间的密切关系，这是一代代茶农积累的宝贵经验。
实践队来到了上白石镇。这里的茶园地势较为平坦，与潭头镇的山坡茶园形成鲜明对比。队员们通过对比发现，平坦地势的茶园土壤透气性较好，但保水性相对较弱。他们进一步探究了灌溉方式对土壤水分和茶树生长的影响，为当地茶农提出了优化灌溉的建议。
此次实践不仅是一次从课本理论到田间实证的探索，更是队员们对茶土研究和茶产业可持续发展的青春探索。他们希望用自己的知识和力量，为福安茶乡的土壤研究和茶产业的可持续发展注入新的活力。
（来源：宁德师范学院团委）
