盛夏七月，宁德师范学院青年学子分赴闽东多地开展系列暑期社会实践活动。青年学子循着红色足迹走进英烈陈列馆，在史料研读与志愿服务中感悟革命先烈忠诚底色；深入沿海渔村一线走访调研，实地探寻渔旅融合赋能乡村振兴的发展路径；奔赴福州历史街区与文博场馆，围绕本土文旅品牌、文创消费需求开展深度调研。同学们走出校园、扎根基层，将专业学识与地方发展、红色传承相结合，在实地走访、交流访谈、志愿服务中锤炼本领，以青年视角观察地方发展，用实干践行新时代青年的责任与担当。
本期看点
01追溯红色记忆 传承红色基因
02深耕闽东滨海资源，青年调研赋能渔旅融合
03深耕闽都文脉 焕新清新福建——
宁德师范学院旅游管理学院调研团赴福州
开展文旅品牌专项调研
精彩呈现
追溯红色记忆 传承红色基因
7月4日至11日，宁德师范学院教育学院“传承红色基因”暑期社会实践团赴福建省宁德市蔡威事迹展览陈列馆，开展“传承红色基因”主题社会实践活动。团队以“校内筹备—场馆实践—返校总结”为实施路径，围绕红色研学、场馆志愿服务、群众调研三个板块展开，在思想淬炼与行动历练中收获成长。
实践队员在无名英雄蔡威像前合影
活动期间，团队成员走访场馆各展厅，精读史料，系统夯实党史知识基础。在志愿服务环节，成员主动参与展馆保洁、资料整理及游客引导宣讲工作。协助整理馆藏史料时，蔡威烈士在危急关头毅然吞下密码本以保护党的机密——这一细节令人动容。"人在密码在，人亡密码亡"的忠诚誓言，让团队成员深切体悟到共产党员的使命与担当。
群众调研中，团队与参观者深入交流。一位受访者动情地说：“蔡威这样的无名英雄，才是我们应当永远敬仰、学习的榜样。”这番话让队员们真切感受到，红色基因传承并非空洞口号，而是鲜活英雄故事在代际间的接力传递。
此次实践让每位成员深刻认识到今日幸福生活来之不易。返校后，团队将整理宣讲素材，广泛传播蔡威烈士感人事迹，以“甘于无名”的奉献精神和“智掌风云”的专业追求，努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代青年。
深耕闽东滨海资源，青年调研赋能渔旅融合
为深入探究闽东沿海渔村渔旅融合发展路径，切身感受乡村振兴战略在基层的落地成效，7月13日，宁德师范学院旅游管理学院“山海闽东·渔旅融合调研”暑期社会实践团全体队员从学校统一出发，驱车前往霞浦县三沙镇东壁村开展实地调研。
实践团抵达东壁村后，队员们沿村落街巷走访观察，初步了解村容风貌、文旅业态及渔村整体发展现状。随后，团队走进本村自营的“山风子月”民宿，与民宿经营者面对面交流，详细询问运营模式、客源特点、经营难点和当前发展状况。
随后，实践团前往村委会，与驻村第一书记陈鹭进行访谈。陈鹭书记系统介绍了东壁村渔旅融合的具体模式、民宿规范化管理措施、游客市场特征、相关扶持政策以及当前存在的短板，帮助团队全面掌握了本村文旅产业的全貌。当日中午，团队顺利返程。
实践人员在村委会门口合影
本次调研任务圆满完成。实践团成员走出校园、深入基层，将专业知识与乡村旅游实践相结合，真切感受到闽东渔村的发展变化，并对渔旅融合的优势与挑战有了更深刻的理解。通过实地调研，队员们拓宽了专业视野，提升了社会实践能力。同时，团队真实记录了渔村发展现状，为乡村文旅高质量发展提供了青年视角的观察与思考，以实际行动助力闽东乡村振兴。
深耕闽都文脉 焕新清新福建——
宁德师范学院旅游管理学院调研团赴福州
开展文旅品牌专项调研
为深入贯彻习近平文化思想，助力“清新福建”文旅品牌提质升级。7月9日至15日，宁德师范学院旅游管理学院“清新福建”旅游品牌文化意象与旅游纪念品情感需求调研实践团前往福州三坊七巷、烟台山、福州市博物馆开展实地调研，以问卷、分层访谈为主要调研方式，积累文旅融合一手资料。
出发前团队合影留念
访古巷游客，挖掘文创人文需求
实践团在三坊七巷游览的外地观光游客作为主要调研对象，发放问卷并开展一对一访谈。倾听游客对马鞍墙等闽都文化符号的直观感受，梳理出大众心中最具代表性的“清新福建”人文意象，为文创产品文化内核的打造提供群众视角参考。
队员对游客进行深度访谈
对话街区商户，剖析潮流文旅痛点标题
团队深入烟台山历史风貌区，面向文创门店及特色商铺经营者开展专项访谈，摸清年轻化文旅街区纪念品的产品结构、经营短板与创新发展方向，梳理出商户在文创开发与品牌宣传过程中面临的各类难题。
走访商铺调研文创业态
分访本地与外地市民，对比文博消费差异
在福州市博物院，实践团同步走访本地市民与外地游客，开展问卷调研与现场访谈，对比分析两类群体对海丝文明、福文化、闽都民俗的认知区别，多角度完善了不同人群对旅游纪念品的情感需求数据库。
收集群众文创需求
复盘调研成果，蓄力后续深化研究
本次多点调研形成完整调研链条，队员在实地走访中提升调研实操能力，明晰文旅与文创融合发展的重要意义。后续，团队将整理分析问卷与访谈资料，撰写调研报告并推出文创情感化设计优化方案，以青年力量赋能福建文旅高质量发展。
（来源：宁德师范学院团委）
